改变教学旧观念学习课改新模式

——全国课改名校杜郎口中学课改专家走进鹏飞学校

5月27日上午7时，鹏飞学校全体老师聚集在多媒体教室，共享这次课改文化大餐。为适应当前教育发展的新形势，打造有效课堂，鹏飞学校特邀来全国课改名校杜郎口中学课改专家崔其同校长进行课改知识讲座。

    崔其同校长首先在屏幕中放出他拍摄的学生在课堂学习、看书、写字的视频，来我校以具体事例为我们指点迷津，真正的意义上解决了我们教学上的弊端和困扰，他说到想让民办教育快速发展起来，必须改革创新教育教学、凝练出自主学习的高效课堂教学模式，把课堂还给学生，让每一位学生都动起来，调动学生学习的主动性、自主性、能动性和主体性

    结合当前实际，崔校长重点解说如何小组建立与小组长培训？他说到，老师最大的悲哀就是包办，学生学习最大的敌人是依赖，学生是课堂的主体，老师对学生的管理可以通过建立小组的模式来实现。建立小组的好处打破了原来单一的“插秧式”的授课方式，能培养学生之间的交流合作能力，分组合作增加了学生展示的机会，增强了学生的自信心，特别是后进生参与课堂展示的机会多了，有利于实行分层次教学，教学中更注重了学生的个体差异。其中对小组长的选拔也有技巧和要求，一个组的组长担负的责任很强，起到至关重要的作用，为了使学生的自觉、自主的完成学习任务，杜郎口专门设定了评价量化表，把每位学生编号，以开展多样学习、活动加分点评。从而把学生的积极性充分的调动起来，达到有序、高效、愉悦的学习氛围。

最后，我们对杜郎口中学崔校长现场发问，崔校长耐心细致地为我们解答老师们对新课改疑惑和困扰。

听过崔校长的讲座，深受启示，在今后的教育教学中，鹏飞学校需要结合自身特点，借鉴杜郎口中学的长处，运用到学校的教学改革中，去尝试、去实践、让我们的课堂换发生机。鹏飞学校课堂改革仅仅是起步，我们会坚定的走下去，形成适合我们自己独特的教学风格。